Teatro Nacional de Costa Rica

 Patrimonio Histórico Nacional

Reseña histórica

 El Teatro Nacional de Costa Rica, es Patrimonio Histórico Nacional y además es una de las obras arquitectónicas  más importantes del país. Esta ubicado en la provincia de San José, en la ¨Plaza de la Cultura (el sótano).

Teniendo como misión la producción de las artes escénicas  de alto nivel artístico, y su visión es, fortalecer y diversificar la oferta de las Artes Escénicas, con practicas de mejora continua, en todas sus áreas para capturar un público más amplio que valore el patrimonio histórico del Teatro Nacional de Costa Rica.

El la estructura del edificio del Teatro Nacional es metálica con piezas de hierro traídas de Bélgica, el techo y el domo fueron diseñados por la Dirección de Obras Públicas y el material fue traído por una empresa británica. 
El material de la paredes es piedra y granito y fue traído de las canteras en Cartago y los ladrillos se fabricaron en Costa Rica, la madera que se utilizo en la construcción fueron; cedro, caoba, pochote, níspero, cocobolo, ronron y quizarrá, que provenían de la provincia de Alajuela. 
Se cree que el vidrio que se utilizo en la construcción del teatro fueron fabricados en Francia. Todos los materiales que se trajeron desde el exterior utilizaron la ruta de Puerto Limón y luego fueron trasladados en tren hasta San José.

Vamos al teatro

La comedia

En la visita al teatro nos dieron una pequeña reseña histórica de como se empezó la construcción del teatro.  En el año de 1832 en el país se empezó a exportar café, esto permitió que en Costa Rica se empezara a movilizar más la economía, y en el año 1891 el presidente Joaquín Rodríguez, creo un impuesto que estaba destinado a la construcción del teatro. 

 

La tragedia

Unas de las primeras esculturas que nos reciben al entrar en el teatro son la comedia (representa temas de humor y su personaje tiende a tener un final feliz), y la tragedia (su personaje suele acabar con un desenlace fatal). Estas estatuas están hechas en mármol blanco, es impresionante ver como en estas esculturas se reflejada el arte en su máxima expresión, ya que están hechas con muchos detalles.

La arquitectura del teatro se ve influenciado por el estilo renacentista de Costa Rica y en su mayoría predomina el estilo arquitectónico ecléctico, en las paredes, en el techo, en las columnas y en el piso del teatro se ven reflejados el trabajo de muchos artistas nacionales y extranjeros, tanto en la arquitectura como en las obras pintadas en todo el edificio.

 Algo que me parece muy interesante el que el piso del se puede elevar a nivel del escenario, este cuenta con un mecanismos que permite quitar todas las butacas para luego hacer girar una rueda que se encuentra en el sótano, se necesita doce personas para hacer girar la rueda ciento noventa y nueve veces durante 30 minutos aproximadamente.

Los guías del teatro nos mantuvieron entretenidos con la interpretación de disantos personajes, esto nos permitió no perder el interés y estar atentos a la información que nos estaban suministrando, los personajes nos cuentan mediante varias intervenciones dramatizadas la historia de este bello monumento nacional, en esta escena se personifica a la primera dama doña Manuela Rodríguez Alvarado, que nos cuenta que cuando se estaba construyendo el teatro en lugar de la fosa para las músicos se decidió hacer el piso movible para poder utilizarlo como salón de baile. 

En este salón se encuentra en el segundo piso del teatro se  llama Foyer, el estilo y la decoración tienen un estilo inspirado en el movimiento del Rococó. Aquí se reunían la calase alta de la sociedad costarricense para actividades importantes, recientemente estuvo en restauración las partes doradas, que algunas fueron laminadas con oro, ya que en el tiempo en que se construyo el teatro el tema dorado estaba en auge. En el techo de  este salón están plasmadas varias obras, como; Santa Cecilia que es la patrona de los músicos.

 

Aquí se encuentra don Antonio Varela, quien fue el maestro de obras de la construcción del teatro y Suyapa que salió de la pintura la "Alegoría del comercio y la Agricultura" , que se encuentra pintada en el cielo raso del teatro, esta pintura fue realizada por el italiano Aleardo Villa, basándose en las descripciones que le dieron del Costa Rica y de sus actividades económicas, en ella pinto un cafetal en la playa un racimo de bananos al revés, en el refleja la Costa Rica de antaño.

Esta visita al Teatro Nacional de Costa Rica, nos permite conocer un poco la historia de nuestro país, y nos enseña a valorar el patrimonio cultural tan rico y hermoso que tenemos, y además aprendemos de una forma creativa y dinámica, haciendo que los aprendizajes sean mas interiorizados y significativos para nosotros.

"Alegoría del Comercio y la Agricultura"

Blanca Iris Quintana Torres

Referencia: Teatro Nacional de Costa Rica https://www.teatronacional.go.cr/

Escuela Santa Cruz, San Isidro de Heredia.

 

El día 19 de abril a las 3:30 pm aproximadamente llegamos a nuestro primer destino que era la escuela Santa Cruz en  San Isidro de  Heredia donde la directora y equipo de maestros, nos recibieron muy cordialmente y nos invitaron a pasar al salón de actividades de dicha escuela en la que los niños y niñas tenían una actividad preparada por el Día del Aborigen, la cual era una interpretación de banda conformada por 20 niños y niñas, en la cual una en particular llamo mucho la atención debido a que era una canción en Bribrí. 

 Después de esa linda presentación, proseguimos a compartir las actividades que la misma universidad tenía planeadas, las cuales consistían en realizar instrumentos aborígenes (tambores de mano, maracas, flautas de bambú, güiro y tambor de tronco) cabe recalcar, que por la hora que llegamos a la escuela el tiempo lo teníamos acortado, así que la directora de la institución y también profesora de la universidad Hazel Vega, nos ayudo a dividir a los alumnos en grupos. Esta dinámica fue hecha tanto por el grupo 21 como por el grupo 22, nos dividimos y juntamos con cierto número de niños y niñas cada uno para realizarla y los estudiantes estuvieron muy atentos y conformes realizándola. Mi grupo en particular le toco confeccionar flautas de bambú, la elaboración de estas flautas tenían como propósito enseñarle al alumnado cómo hacerlas y el porque de su confección mientras iban poco a poco creando cada uno su flauta. De hecho un niño le llamo tanto la atención dicha flauta que me pregunto si podía llevársela a casa y así enseñársela a su mamá, ya que en su vida había visto una flauta hecha a base de bambú.

El frente de la escuela

 

 

 

 

 

 

Finalizadas las actividades creativas, nos dirigimos al almuerzo preparado por la misma escuela donde hasta postre nos dieron. Quiero enfatizar que la escuela Santa Cruz en San Isidro de Heredia es una escuela muy bonita, ordenada, limpia, con áreas verdes muy bien cuidadas y tanto la directora como los maestros (as) y el personal del comedor fueron muy amables y educados con nosotros, cada uno nos logramos sentir muy a gusto durante la visita.     
En conclusión la gira fue de gran aprendizaje, que personas como muchos de nosotros que venimos de zonas rurales, en otras circunstancias no hubiésemos tenido oportunidad de conocer y aprender de la historia de nuestro país, agregando la agradable experiencia de convivir con los compañeros del grupo 22.

En modo reflexión, estas giras educativas son parte esencial en el crecimiento y desarrollo como futuros profesionales, que más adelante van a ser parte importante de la educación de niños y niños, para fomentarles la importancia de saber la historia de nuestro país. Por otra lado, se trabaja la ética, de convivir, de compartir, el compañerismo, entre otros aspectos.

Jardín cerca del comedor y alrededor de las aula.

Flauta de bambú.

Eira Xiomara Serrano Morán.

Gira pedagógica Upala - UNA y convivio

 Salida Pedagógica Upala-Heredia

 

      Para la realización de la gira, los profesores de  Estudios Sociales y Creatividad, arte y movimiento para la mediación pedagógica, mediante el  programa de estudios para los estudiantes de Upala, grupos 21 y 22, informan al estudiantado que se realizara una gira el 19 de abril del presente año, donde se visitara campus Omar Dengo de le Universidad Nacional en Heredia, el Teatro Nacional y el Museo. Además se realizara un convivio para  fortalecer al grupo de Upala sin ver problemas, como un grupo en conjunto para las buenas prácticas de la socialización. 

 

 

Llegó el gran día de gira.

 

Todos los estudiantes de diversas localidades de Upala, se reúnen en un punto específicos, ya que traían consigo maletas, unas grandes y otras pequeñas pero todos con un anhelo de conocer, compartir y además de poner en práctica la amistad como grupo. La salida se extendió al ser aproximadamente las diez y cuarenta y cinco minutos, debido a que el bus era demasiado grande y la velocidad se reduce, todos puesto en manos de Dios, dio inicio la gira, donde varios estudiantes se recogerían mediante la ruta de Colonia Puntarenas, Katira y Guatuso. 

 

El bus

 

Factores positivos que suceden mediante la gira

• Primeramente socialización.
• Amistad.
• El convivir.
• Empatía .
• El humanismo 
• Compartir 
• Compañerismo
  

     Extensión de la ruta

 La ruta comienza desde la sede UNED Upala, lugar donde recibimos  clases los días sábado, seguidamente Colonia Puntarenas  , Katira, Guatuso, Aguas Zarcas-Horquetas del Sarapiquí- Guápiles zurquí..y finalmente entrada a San José, San Isidro de Heredia. La idea de la gira, es llevarnos a conocer lugares de cultura, historia y patrimonio costarricense que nos traslade un poco al pasado en tres días,ademas, será una experiencia nueva y enriquecedora para algunos que no conocen estos lugares que los profesores eligieron con el fin de lograr una conexión de historia y a la vez creatividad, que se encuentra en los sitios que visitamos. En el transcurso del viaje al ir llegando a la zona urbana se logra ver la gran diferencia que existe ya que hay muy pocos árboles, edificios grandes, cadenas comerciales de comidas rápidas muy cerca como McDonald s, Burguer king, Taco bell entre otras.Las grandes montañas que se observan llegando a el túnel zurquí lo hace a uno el pensar en lo maravilloso que es nuestro país, tiene grandes paisajes que podemos observar, a si mismo conocer lo lindo que existe en la ciudad y las experiencias enriquecedoras que nos deja la gira.

 

 

El convivio fomentando la inteligencia interpersonal e intrapersonal

 Luego de visitar  los lugares agendados los profesores organizan por la tarde un evento extracurricular, a pesar del cansancio y fuera de su jornada laboral, en conjunto con sus padres y familiares nos preparan una comida deliciosa, carnes asadas variadas pensando en todos los estudiantes y gustos, para que nos sintamos como en casa,una tarde valiosa e inolvidable, el sitio es un lugar tranquilo donde compartimos como grupo Upala sin las diferencias que existían, el espacio amplio permite que los profesores se apuntaron un rato a jugar fútbol con los compañeros, donde se escuchaba la emoción y el disfrute pleno del deporte. Se le agradece a los profesores todo el esmero durante la gira y el tiempo que sus padres nos dedicaron y ser parte del cierre donde se miró la motivación y esfuerzo de la familia, el cual es un pilar para el día a día de un estudiante, fue un viaje de un gran inicio de empatía, solidaridad, humildad y sobre todo comprensión. Y el sábado en la noche compañeros van a la piscina a disfrutar un poco dentro de las instalaciones del hotel y compartir un rato antes de regresar a nuestras casas.

Datos importantes:

En lo personal como una base satisfactoria la gira, en mi caso, ya que como estudiantes de dos grupos muy diferentes la socialización fue muy importante en esta grandiosa gira, además que fueron tres días para conocerse un poco. El darnos cuentas que se trabaja y estudia para el mismo ámbito pero que con cualidades muy distintas, y entendimos que compartir es uno de los mejores momentos para sentirnos humanos y comprender muchas cosas.

 Aura TaisigÜe

Museo Banco Central de Costa Rica.

 

Ubicación: San José, San José, Carmen

Dirección:Calle 5, Avenida Central y segunda, Bajos de la Plaza de la Cultura, San José, Costa Rica.

 

El 11 de mayo de 1950 nace nuestro museo, por iniciativa del Gerente General del Banco Central de Costa Rica (BCCR), el señor Ángel Coronas, bajo el nombre de Museo Histórico y Numismático. Un mes después se les nombró Museo Arqueológico y Numismático. Posteriormente, adoptó el nombre de Museos del Banco Central de Costa Rica.   Nuestra colección se destaca por contar con uno de los acervos de objetos de oro precolombino más relevante y variado en estilos orfebres; el museo se caracteriza por tener la colección de objetos numismáticos de Costa Rica más grande del mundo; y  un conjunto de obras de de arte costarricense representativa de las diferentes décadas de nuestra historia a partir del siglo XIX.

En la Plaza de la Cultura se encuentra  el edificio del museo, que es hito de la historia de la arquitectura costarricense del siglo XX y un ícono de la ciudad de San José. La idea de su construcción nace en 1978 y se hace realidad en 1982. Su creación fue impulsada por tres objetivos primordiales: devolverle al Teatro Nacional su importancia cultural y arquitectónica, entregar al pueblo costarricense el legado de sus antepasados indígenas con un espacio para el Museo del Oro Precolombino y ofrecer a los transeúntes de la capital un lugar para su disfrute y esparcimiento. 

 

  

El diseño estuvo a cargo de los arquitectos

 costarricenses Edgar Vargas (1922-2007),

 Jorge Borbón Zeller (1933-2018) y Jorge Bertheau Odio (1937).

 

 

 

Las paredes inclinadas en ángulo de 60 grados  generan un punto de fuga y hacen que tenga forma de pirámide truncada invertida. Cuenta con detalles únicos como el piso de mármol guanacasteco y las barandas de madera de cenízaro de la escalinata.

 

En la visita realizada el día  20 de abril se pudo observar el diseño del piso y el cielo raso utiliza una figura de triángulos en el edificio.

 

  

Para comunicar los tres niveles subterráneos se construyó una escalera monumental en forma de caracol que domina el espacio interior y es representativa de todo el edificio.

En la gira se puede notar las paredes inclinadas  de concreto y que cada nivel refleja una parte de historia y cultura de nuestro país. 

 Al entrar al Museo se aprecia la nueva exhibición permanente de numismática, donde se pueden observar paneles informativos que incentivan a ahorrar e historia de las alcancías, como realidad y leyenda de las botijas en Costa Rica. Luego se observa una maquina firmadora la cual es fabricada en la antigua Alemania Occidental, la cual fue utilizada por el banco central desde 1959 y hasta 1994, para imprimir billetes. En ocasiones también se utilizo para resellar algunos billetes, como para la conmemoración del 150 aniversario de la Independencia de Costa Rica, el 25 aniversario del Banco Central y el 5o aniversario del mismo banco (2000), la cual fue la ultima vez que se utilizo esta máquina. 

  

En el museo se pudo observar historia del nacimiento de las monedas y su transición. Una que nos llama la atención es la moneda de 1000 colones que pasa alrededor de 149,04 gramos de oro emitida en  1970 en Costa Rica, la cual fue conmemorativa a la Independencia de Centroamérica. Además, de la balanza de pesar metales utilizada por en BCCR entre 1950 y 1980, periodo durante el cual el banco compró oro proveniente de distintos yacimientos del país.

Los boletos es un ejemplar simbólico de monedas en la las cogidas de café o en las plataneras de Costa Rica, es parte de la historia que le daban estos boletos a los trabajadores para luego ser cambiadas.

 

Balanza de pesar metales.

Este muestra cerca de 300 objetos de la colección que generan un recorrido por la historia económica de Costa Rica desde la época precolombina hasta la actualidad.

 

En el 2023  se  celebra 175 años de la fundación de la República de Costa Rica,  por lo que se crea una moneda conmemorativa de 500 colones.

 

 

 

 

 

Campus Omar Dengo -Redactado Aris Cortés Narváez

 ¿Sabias que?

  La UNA abre sus puertas a la comunidad nacional el 14 de marzo de 1973, como un legado de la Escuela Normal de Costa Rica y de la Escuela Normal Superior, que cristaliza un sueño y un ideario de hombre y mujeres visionario. 

En el contexto de su fase inicial  asume lo mejor del pensamiento latinoamericano de la época y se define como “Universidad Necesaria” con lo que marca el rumbo  como una institución al servicio de sectores menos privilegiados de la sociedad costarricense, al ofrecer igualdad de acceso a la educación superior. algunos datos importantes de la Universidad Nacional.

Se fundó en 1973 en Heredia, Costa Rica, Campus Omar Dengo Guerrero. Tipo⁚ Pública (Estatal⟯. 

Otras cedes que se fundaron fueron: La Central en Heredia, Interuniversitaria en Alajuela , en la Región Chorotega (Liberia y Nicoya⟯, Región Brunca (Pérez Zeledón y Coto⟯ y Región Huetar y Caribe (Sarapiquí⟯.

Dentro de su etapa inicial asume lo mejor del pensamiento latinoamericano de la época, y se define como la  universidad necesaria.